[[{"content_id":182248,"content_number":0,"portal_id":209,"lang_id":"fa","content_title":"پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت بازگشایی دانشگاه فرهنگیان در سال تحصیلی 1400-1399\r\n","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"به نام خداوند علیم\r\n\r\n \r\n\r\nامسال بهار تعلیم  و تربیت در حالی به مشتاقان دانش و بینش، رخ می نماید که تقارن آن با ماه حزین محرّم، حال و هوایش را "حسینی" کرده است.\r\n\r\n ماه بزرگی که در آن معلّم آگاهی و آزادی، حضرت اباعبدالله الحسین - علیه السلام-  خریداران خرد،  خواهندگان آزادی خواستار آن عدالت را با آموزه های اصیل اسلام آشنا می کند.\r\n\r\n بر "امام حسین(ع)"، بانی مکتب  رهایی و رستگاری،  سلام میفرستم و از روح بلند او و تمامی یاران پاک و پایدارش برای اعتلای تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین اسلامی، مدد می جویم.\r\n\r\n و از "عاشورا" نه به‌عنوان جنگی که با سپیدی صبح آغاز می‌شود و با سیاهی شب پایان می پذیرد، که به مثابه یک "فرهنگ" که در طول زمان و عرض زمین می آموزاند، بهره ها می برم.\r\n\r\n نیم نگاهی به یافته های صاحبنظران در حوزه توسعه کافیست تا به این نکته بسیار مهم برسیم که مهمترین عنصر حیات بخش در فرآیند تحقق توسعه،"سرمایه انسانی" است. سرمایه سعادت آفرین ای که تنها مسیر استحصال آن، "تعلیم و تربیت" است. از این رو نهاد تعلیم و تربیت، خطیر ترین نهادی است که می تواند با اتخاذ روش های نوین، از طریق تربیت صحیح نیروی انسانی قابل و قادر، تسهیل گر و تسریع گر طریق تعالی بخش توسعه پایدار باشد.\r\n\r\n با عنایت به جایگاه ژرف "معلّم" در غنا بخشی به فرایند تعلیم و تربیت، کوچکترین تردیدی باقی نمی ماند که دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی، به عنوان مراجع صلاحیت دار تربیت معلّم ، زیربنایی ترین نقش را در این چرخه ایفا می کنند.\r\n\r\n از این رو، ضروری است این دو دانشگاه مولّد با توجه ویژه به این مهم که رسالت ذاتی آنان تربیت نیروی متخصص و متعهد برای بزرگترین نهاد فرهنگی و فرهنگ ساز کشور است، با بهره مندی جامع و جاذب از آخرین دستاوردهای علمی نافع و همسو با آموزه های آیینی و فرهنگی ایران اسلامی، در این مسیر سخت، اما سبز، گام های استوار تری بردارند.\r\n\r\n وزارت آموزش و پرورش در دوره کنونی با هدف رفع آسیب ها و دفع آفت های عیان و نهان، مجدانه برآن است تا به ابتناء بر اسناد بالادستی، به ویژه سند تحول، منویات مقام معظم رهبری در گام دوم انقلاب، مطالبات رئیس جمهور محترم،  برنامه های دولت تدبیر و امید در حوزه آموزش و پرورش و برنامه‌های تقدیمی اینجانب به مجلس شورای اسلامی، با بازتعریف در شاخص های آموزشی و پرورشی و بازآفرینی در روش های آموزش و پرورش، به سمت و سویی حرکت کند که محصول نظام تعلیم و تربیت، نسلی خداجو، دین مدار، معرفت گرا، آزادی خواه، عدالت گستر، گفتمان پذیر، نوع دوست،  صلح‌طلب، ستم ستیز،  دانش پژوه،  مهارت پیشه و خلّاق باشد.\r\n\r\n ضمن بزرگداشت "هفته دفاع مقدس" و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای آن دوران غرورآفرین، مسرورانه آغاز سال جدید تحصیلی  را به یکایک استادان معظّم، دانشجویان معزّز و کارمندان خدوم دو دانشگاه تبریک و تهنیت می گویم و تاکید می کنم از تهدید ناشی از شیوع کرونا باید فرصت های یادگیری جدید و خلاقانه ای ساخت تا در سایه آن ظرفیت‌های مدیریتی و مهارت های رویارویی و یادگیری در شرایط سختی  و بحرانی توسعه یابد.  بر این اساس آموزش های حضوری و توسعه ظرفیت های یادگیری ترکیبی باید در اولویت برنامه ریزی قرار گیرد.\r\n\r\n امیدوارم در سایه سار الطاف الهی و با همدلی و همراهی روز افزون، در زمره "جاهدان عرصه آموزش" و "مجاهدان وادی  پرورش" باشید.\r\n\r\n \r\n\r\n محسن حاجی میرزایی\r\n","content_html":"

به نام خداوند علیم<\/strong><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

امسال بهار تعلیم  و تربیت در حالی به مشتاقان دانش و بینش، رخ می نماید که تقارن آن با ماه حزین محرّم، حال و هوایش را "حسینی" کرده است.<\/p>\r\n\r\n

 ماه بزرگی که در آن معلّم آگاهی و آزادی، حضرت اباعبدالله الحسین - علیه السلام-  خریداران خرد،  خواهندگان آزادی خواستار آن عدالت را با آموزه های اصیل اسلام آشنا می کند.<\/p>\r\n\r\n

 بر "امام حسین(ع)"، بانی مکتب  رهایی و رستگاری،  سلام میفرستم و از روح بلند او و تمامی یاران پاک و پایدارش برای اعتلای تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین اسلامی، مدد می جویم.<\/p>\r\n\r\n

 و از "عاشورا" نه به‌عنوان جنگی که با سپیدی صبح آغاز می‌شود و با سیاهی شب پایان می پذیرد، که به مثابه یک "فرهنگ" که در طول زمان و عرض زمین می آموزاند، بهره ها می برم.<\/p>\r\n\r\n

 نیم نگاهی به یافته های صاحبنظران در حوزه توسعه کافیست تا به این نکته بسیار مهم برسیم که مهمترین عنصر حیات بخش در فرآیند تحقق توسعه،"سرمایه انسانی" است. سرمایه سعادت آفرین ای که تنها مسیر استحصال آن، "تعلیم و تربیت" است. از این رو نهاد تعلیم و تربیت، خطیر ترین نهادی است که می تواند با اتخاذ روش های نوین، از طریق تربیت صحیح نیروی انسانی قابل و قادر، تسهیل گر و تسریع گر طریق تعالی بخش توسعه پایدار باشد.<\/p>\r\n\r\n

 با عنایت به جایگاه ژرف "معلّم" در غنا بخشی به فرایند تعلیم و تربیت، کوچکترین تردیدی باقی نمی ماند که دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی، به عنوان مراجع صلاحیت دار تربیت معلّم ، زیربنایی ترین نقش را در این چرخه ایفا می کنند.<\/p>\r\n\r\n

 از این رو، ضروری است این دو دانشگاه مولّد با توجه ویژه به این مهم که رسالت ذاتی آنان تربیت نیروی متخصص و متعهد برای بزرگترین نهاد فرهنگی و فرهنگ ساز کشور است، با بهره مندی جامع و جاذب از آخرین دستاوردهای علمی نافع و همسو با آموزه های آیینی و فرهنگی ایران اسلامی، در این مسیر سخت، اما سبز، گام های استوار تری بردارند.<\/p>\r\n\r\n

 وزارت آموزش و پرورش در دوره کنونی با هدف رفع آسیب ها و دفع آفت های عیان و نهان، مجدانه برآن است تا به ابتناء بر اسناد بالادستی، به ویژه سند تحول، منویات مقام معظم رهبری در گام دوم انقلاب، مطالبات رئیس جمهور محترم،  برنامه های دولت تدبیر و امید در حوزه آموزش و پرورش و برنامه‌های تقدیمی اینجانب به مجلس شورای اسلامی، با بازتعریف در شاخص های آموزشی و پرورشی و بازآفرینی در روش های آموزش و پرورش، به سمت و سویی حرکت کند که محصول نظام تعلیم و تربیت، نسلی خداجو، دین مدار، معرفت گرا، آزادی خواه، عدالت گستر، گفتمان پذیر، نوع دوست،  صلح‌طلب، ستم ستیز،  دانش پژوه،  مهارت پیشه و خلّاق باشد.<\/p>\r\n\r\n

 ضمن بزرگداشت "هفته دفاع مقدس" و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای آن دوران غرورآفرین، مسرورانه آغاز سال جدید تحصیلی  را به یکایک استادان معظّم، دانشجویان معزّز و کارمندان خدوم دو دانشگاه تبریک و تهنیت می گویم و تاکید می کنم از تهدید ناشی از شیوع کرونا باید فرصت های یادگیری جدید و خلاقانه ای ساخت تا در سایه آن ظرفیت‌های مدیریتی و مهارت های رویارویی و یادگیری در شرایط سختی  و بحرانی توسعه یابد.  بر این اساس آموزش های حضوری و توسعه ظرفیت های یادگیری ترکیبی باید در اولویت برنامه ریزی قرار گیرد.<\/p>\r\n\r\n

 امیدوارم در سایه سار الطاف الهی و با همدلی و همراهی روز افزون، در زمره "جاهدان عرصه آموزش" و "مجاهدان وادی  پرورش" باشید.<\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

 محسن حاجی میرزایی<\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-09-19 12:19:50","content_date_event":"2020-09-19 12:19:50","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-09-19 12:25:10","content_date_register":"2020-09-19 12:21:51","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74925,"eid":74925,"attach_title":"پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت بازگشایی دانشگاه فرهنگیان در سال تحصیلی 1400-1399\n 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/209\/attach\/202009\/547153_3764568502_150_72.webp","300":".\/cache\/209\/attach\/202009\/547153_3764568502_300_143.webp","400":".\/cache\/209\/attach\/202009\/547153_3764568502_400_191.webp","600":".\/cache\/209\/attach\/202009\/547153_3764568502_600_286.webp","900":".\/cache\/209\/attach\/202009\/547153_3764568502_880_420.webp","1200":".\/cache\/209\/attach\/202009\/547153_3764568502_880_420.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3764568502,"files":{"original":{"url":".\/file\/209\/attach\/202009\/547153_3764568502.jpg","width":880,"height":420,"size":0}}}]}]]