[[{"content_id":221439,"content_number":0,"portal_id":209,"lang_id":"fa","content_title":"رزومه دکتر بهلولی نیری","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nبسمه &shy;تعالی\r\n\r\nفرم سوابق علمی، پژوهشی و اجرایی\r\n\r\nنام و نام خانوادگی:&nbsp;محمد رحیم بهلولی نیری&nbsp;\r\n\r\nمرتبه علمی: دانشیار\r\n\r\nعضو هیئت علمی و دانشیار دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل\r\n\r\nدکتری روانشناسی\r\n\r\nنشانی الکترونیکی: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;bohlooli_rahim@yahoo.com &nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nمدارک تحصیلی:\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمقطع دکتری:&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمقطع تحصیلی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tرشته- گرایش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمحل اخذ مدرک تحصیلی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tزمان تحصیل\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمعدل\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدکتری\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tاموزش زبان انگلیسی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدانشگاه دولتی و ممتاز حیدرآباد هند\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tعنوان رساله: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Reading Strategies in L1 &amp; L2 and Their Influences on L2 Reading Comprehension Ability\r\n\r\n\t\t\tنام اساتید راهنما و مشاور: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;نمره رساله:\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمقطع فوق&zwnj;لیسانس: \r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمقطع تحصیلی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tرشته- گرایش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمحل اخذ مدرک تحصیلی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tزمان تحصیل\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمعدل\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tکاشناسی ارشد\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tاموزش زبان انگلیسی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدانشگاه ازاد تهران مرکز\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tعنوان رساله: &nbsp;&nbsp;&nbsp;The Impact of Consciousness-raising Strategies on Improving the Reading Comprehension Ability of Iranian Pre-university High School Students\r\n\r\n\t\t\tنام اساتید راهنما و مشاور: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;نمره رساله:\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمقطع &zwnj;لیسانس: \r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمقطع تحصیلی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tرشته- گرایش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمحل اخذ مدرک تحصیلی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tزمان تحصیل\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمعدل\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tکارشناسی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمترجمی زبان انگلیسی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدانشگاه علامه طباطبایی تهران\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nعناوین کتب تالیفی\/ترجمه\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tردیف\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tعنوان کتاب\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tنام ناشر\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tنوع کتاب\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tسال\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t1\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tLearning through Reading\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t2\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tEnglish reading Digest (Winter 1395)\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t3\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tStrategic Approach to Reading Comprehension (Winter 1397)\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t4\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tDeveloping Essential Reading Skills, (Autumn 1400)\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t5\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tEnglish Reading Digest (First Edition, 1399)\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t6\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tEnglish Reading Digest (Second Edition, 1401)\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t7\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tDigest of the Specialized Language of the Iranian UEE Exam\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\r\n\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nتألیف مقاله علمی-پژوهشی: \r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tردیف\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tعنوان مقاله، نام نشریه و نویسندگان\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t1\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tReading Strategies in Persian and English Languages and Their influence on English &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Reading Comprehension Ability. International Journal of English Linguistic (Canada) ISSN: 1923-869X E-1923-8703&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t2\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t. Investigating the Effect of Varying Text Difficulty Levels on Learners&#39; reading Comprehension. Modern Journal of Language Teaching Methods (MJLTM)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ISSN: 2251-6204&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t3\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tConsciousness-raising Strategies on Improving the Reading Comprehension Ability of Iranian Pre-university High School Students. &nbsp;The Journal of Applied Linquistics and Applied Literature Dynamics and Advances, Volume 4, Summer and Autumn, 2016, pp. 101-11. Online ISSN: 2384-2460; Print ISSN: 2383-591x; 2018&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t4\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tThe Effect of Pictorial Presentation of Vocabulary on EFL Learners&#39; Retention. International Journal of English Linguistic (Canada) ISSN: 1923-869X E-1923-8703&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t5\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tThe Effect of Reading Strategies on Iranian Good and Poor Readers&#39; Reading Comprehension Ability. Specialty Journal of Language Studies and Literature: Available online at www.sciarena.com 2018, Vol, 3(1): 1-8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t6\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t&nbsp;&nbsp;&nbsp;Vocabulary for Listening: Emerging Evidence for High and mid-frequency Vocabulary Knowledge. Specialty Journal of Language Studies and Literature. (Accepted letter and will be published soon) &nbsp;\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nفعالیت اجرایی:\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n\tتدریس در مدارس شهر تهران از سال 1373&nbsp; تا 1378&nbsp; و سرگروه درسی زبان انگلیسی استان تهران&nbsp; &nbsp;-\r\n\tدبیر تمام وقت زبان انگلیسی در دبیرستانهای شهرستان نیر &ndash;\r\n\t&nbsp;تدریس در دوره های ضمن خدمت اداره کل اموزش و پرورش استان اردبیل -\r\n\tتدریس در دانشگاه ازاد اسلامی واحد اردبیل و تربیت معلم های وقت اردبیل از سال 1379 تا 1393 &ndash;\r\n\t-تدریس زبانهای تخصصی و نیز تخصصی پیشرفته در دوره های&nbsp; کارشناسی ارشد و دکتری رشته علوم ارتباطات دانشگاه ازاد اردبیل\r\n\tارائه مقاله های مختلف در دومین کنفرانس زبانشناسی دانشگاه شهید مدنی تبریز &ndash;\r\n\tحضور در&nbsp; کنگره تخصصی مدیریت شهری در جزیره کیش &ndash;\r\n\tاستاد راهنمای دانشجو معلمان رشته زبان انگلیسی در دانشگاه فرهنگیان استانهای اردبیل و زنجان &ndash;\r\n\tداور تخصصی مرحله استانی جشنواره راهبردهای یاددهی-یادگیری موقعیت محور با رویکرد درس پژوهی و نیز داور &ndash;\r\n\tجشنواره الگوهای برتر تدریس دانشگاه فرهنگیان زنجان&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nسایر فعالیت&zwnj;ها:\r\n\r\n\r\n\tمسئول تجهیز و راه اندازی دانشگاه پیام نور واحد نیر\r\n\tسرپرست دانشگاه پیام نور نیر از سال 1382-1386\r\n\tمشارکت در امور عام المنفعه از جمله خیرین مدرسه ساز و انجمن پیشگیری از اعتیاد\r\n\tکسب مقام در طرح ملی حفظ قران کریم(تقدیر نامه وزیر اموزش و پرورش وقت دکتر حاجبابایی) &nbsp;و مشارکت در برنامه سازی و اطلاع رسانی ان\r\n\tعضو و رئیس شورای شهر نیر در دور دوم\r\n\tعضو و سخنگوی شورای شهر نیر در دوره چهارم\r\n\tاستاد مشاور کانون زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان استان زنجان در سال 1395 لغایت &nbsp;1396\r\n\tعضو کانون بسیج اساتید در دانشگاههای فرهنگیان استانهای اردبیل و زنجان\r\n\tعضو کار گروه فرهنگی و اجتماعی پردیس شهید بهشتی زنجان از سال 1395 لغایت 1398\r\n\tگواهی مشارکت و همکاری در برگزاری اردوی یک روزه طبیعت گردی و کوه پیمایی به مناسبت هفته تربیت بدنی در سال 1398 در پردیس علامه طباطبایی اردبیل\r\n\tاستاد مشاور کانون انجمن زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل\r\n\tمعاون دانشگاه و رئیس مرکز آموزش عالی آزادگان نیر از 18 تیر ماه 1402\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n","content_html":"<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: center;\">بسمه &shy;تعالی<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: center;\"><strong>فرم سوابق علمی، پژوهشی و اجرایی<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><strong>نام و نام خانوادگی:<\/strong>&nbsp;محمد رحیم بهلولی نیری&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><strong>مرتبه علمی: دانشیار<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><strong>عضو هیئت علمی و دانشیار دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><strong>دکتری روانشناسی<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><strong>نشانی الکترونیکی:<\/strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href=\"mailto:bohlooli_rahim@yahoo.com\"><span dir=\"LTR\">bohlooli_rahim@yahoo.com<\/span><\/a> &nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>مدارک تحصیلی:<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<table align=\"center\" border=\"3\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" dir=\"rtl\" style=\"width:1000px;\" width=\"672\">\r\n\t<tbody>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td colspan=\"5\" style=\"width:672px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>مقطع دکتری:<\/strong>&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:152px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>مقطع تحصیلی<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:198px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>رشته- گرایش<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:140px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\" style=\"margin-right:-2.85pt;\"><strong>محل اخذ مدرک تحصیلی<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:110px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>زمان تحصیل<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:72px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>معدل<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:152px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">دکتری<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:198px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">اموزش زبان انگلیسی<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:140px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">دانشگاه دولتی و ممتاز حیدرآباد هند<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:110px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:72px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td colspan=\"5\" style=\"width:672px;\">\r\n\t\t\t<p dir=\"RTL\"><strong>عنوان رساله: &nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<em><span dir=\"LTR\">Reading Strategies in L1 &amp; L2 and Their Influences on L2 Reading Comprehension Ability<\/span><\/em><\/p>\r\n\r\n\t\t\t<p dir=\"RTL\"><strong>نام اساتید راهنما و مشاور:<\/strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>نمره رساله:<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n\r\n<div style=\"clear:both;\">&nbsp;<\/div>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<table align=\"center\" border=\"3\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" dir=\"rtl\" style=\"width:1000px;\" width=\"672\">\r\n\t<tbody>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td colspan=\"5\" style=\"width:672px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>مقطع فوق&zwnj;لیسانس: <\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:152px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>مقطع تحصیلی<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:182px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>رشته- گرایش<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:156px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\" style=\"margin-right:-2.85pt;\"><strong>محل اخذ مدرک تحصیلی<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:110px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>زمان تحصیل<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:72px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>معدل<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:152px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">کاشناسی ارشد<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:182px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">اموزش زبان انگلیسی<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:156px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">دانشگاه ازاد تهران مرکز<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:110px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:72px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td colspan=\"5\" style=\"width:672px;\">\r\n\t\t\t<p dir=\"RTL\"><strong>عنوان رساله: <\/strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<em><span dir=\"LTR\">The Impact of Consciousness-raising Strategies on Improving the Reading Comprehension Ability of Iranian Pre-university High School Students<\/span><\/em><\/p>\r\n\r\n\t\t\t<p dir=\"RTL\"><strong>نام اساتید راهنما و مشاور:<\/strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>نمره رساله:<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n\r\n<div style=\"clear:both;\">&nbsp;<\/div>\r\n\r\n<p align=\"right\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<table align=\"center\" border=\"3\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" dir=\"rtl\" style=\"width:1000px;\" width=\"671\">\r\n\t<tbody>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td colspan=\"5\" style=\"width:671px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>مقطع &zwnj;لیسانس: <\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:132px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>مقطع تحصیلی<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:202px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>رشته- گرایش<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:157px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\" style=\"margin-right:-2.85pt;\"><strong>محل اخذ مدرک تحصیلی<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:108px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>زمان تحصیل<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:72px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>معدل<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:132px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">کارشناسی<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:202px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">مترجمی زبان انگلیسی<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:157px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">دانشگاه علامه طباطبایی تهران<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:108px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:72px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n\r\n<div style=\"clear:both;\">&nbsp;<\/div>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: center;\"><strong>عناوین کتب تالیفی\/ترجمه<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;\r\n<table align=\"center\" border=\"3\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" dir=\"rtl\" style=\"width:1000px;\" width=\"681\">\r\n\t<tbody>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:32px;height:25px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>ردیف<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:337px;height:25px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>عنوان کتاب<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:25px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>نام ناشر<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:25px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>نوع کتاب<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:103px;height:25px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\"><strong>سال<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:32px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">1<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:337px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p dir=\"LTR\">Learning through Reading<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:103px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:32px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">2<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:337px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p dir=\"LTR\">English reading Digest (Winter 1395)<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:103px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:32px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">3<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:337px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p dir=\"LTR\">Strategic Approach to Reading Comprehension (Winter 1397)<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:103px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:32px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">4<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:337px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p dir=\"LTR\">Developing Essential Reading Skills, (Autumn 1400)<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:103px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:32px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">5<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:337px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p dir=\"LTR\">English Reading Digest (First Edition, 1399)<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:103px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:32px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">6<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:337px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p dir=\"LTR\">English Reading Digest (Second Edition, 1401)<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:103px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:32px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">7<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:337px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p dir=\"LTR\">Digest of the Specialized Language of the Iranian UEE Exam<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:104px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:103px;height:21px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n<\/p>\r\n\r\n<div style=\"clear:both;\">&nbsp;<\/div>\r\n\r\n<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: center;\"><strong>تألیف مقاله علمی-پژوهشی: <\/strong><\/p>\r\n\r\n<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<table align=\"center\" border=\"3\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" dir=\"rtl\" style=\"width:1000px;\" width=\"728\">\r\n\t<tbody>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:38px;height:34px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">ردیف<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:690px;height:34px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\" style=\"margin-right:-2.85pt;\">عنوان مقاله، نام نشریه و نویسندگان<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:38px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">1<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:690px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\" style=\"margin-right:-2.85pt;\"><span dir=\"LTR\">Reading Strategies in Persian and English Languages and Their influence on English &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Reading Comprehension Ability. <strong>International Journal of English Linguistic (Canada)<\/strong> ISSN: 1923-869X E-1923-8703&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/span><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:38px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">2<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:690px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\" style=\"margin-right:-2.85pt;\"><span dir=\"LTR\">. Investigating the Effect of Varying Text Difficulty Levels on Learners&#39; reading Comprehension. <strong>Modern Journal of Language Teaching Methods (MJLTM)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong>ISSN: 2251-6204&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<\/span><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:38px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">3<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:690px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\" style=\"margin-right:-2.85pt;\"><span dir=\"LTR\">Consciousness-raising Strategies on Improving the Reading Comprehension Ability of Iranian Pre-university High School Students. &nbsp;<strong>The Journal of<\/strong> <strong>Applied Linquistics and Applied Literature Dynamics and Advances, Volume 4, Summer and Autumn, 2016, pp. 101-11<\/strong>. Online ISSN: 2384-2460; Print ISSN: 2383-591x; 2018&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/span><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:38px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">4<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:690px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\" style=\"margin-right:-2.85pt;\"><span dir=\"LTR\">The Effect of Pictorial Presentation of Vocabulary on EFL Learners&#39; Retention. <strong>International Journal of English Linguistic (Canada)<\/strong> ISSN: 1923-869X E-1923-8703&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/span><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:38px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">5<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:690px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\" style=\"margin-right:-2.85pt;\"><span dir=\"LTR\">The Effect of Reading Strategies on Iranian Good and Poor Readers&#39; Reading Comprehension Ability. <strong>Specialty Journal of Language Studies and Literature: <\/strong>Available online at <a href=\"http:\/\/www.sciarena.com\">www.sciarena.com<\/a> 2018, Vol, 3(1): 1-8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/span><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t<tr>\r\n\t\t\t<td style=\"width:38px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\">6<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t<td style=\"width:690px;height:24px;\">\r\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"RTL\" style=\"margin-right:-2.85pt;\"><span dir=\"LTR\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;Vocabulary for Listening: Emerging Evidence for High and mid-frequency Vocabulary Knowledge.<strong> Specialty Journal of Language Studies and Literature. (Accepted letter and will be published soon)<\/strong> &nbsp;<\/span><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n\r\n<div style=\"clear:both;\">&nbsp;<\/div>\r\n\r\n<p align=\"center\" dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: center;\"><strong>فعالیت اجرایی:<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"margin-right:21.25pt;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li dir=\"RTL\">تدریس در مدارس شهر تهران از سال 1373&nbsp; تا 1378&nbsp; و سرگروه درسی زبان انگلیسی استان تهران&nbsp; &nbsp;<strong><span dir=\"LTR\">-<\/span><\/strong><\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">دبیر تمام وقت زبان انگلیسی در دبیرستانهای شهرستان نیر <strong><span dir=\"LTR\">&ndash;<\/span><\/strong><\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">&nbsp;تدریس در دوره های ضمن خدمت اداره کل اموزش و پرورش استان اردبیل <strong><span dir=\"LTR\">-<\/span><\/strong><\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">تدریس در دانشگاه ازاد اسلامی واحد اردبیل و تربیت معلم های وقت اردبیل از سال 1379 تا 1393 <strong><span dir=\"LTR\">&ndash;<\/span><\/strong><\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">-تدریس زبانهای تخصصی و نیز تخصصی پیشرفته در دوره های&nbsp; کارشناسی ارشد و دکتری رشته علوم ارتباطات دانشگاه ازاد اردبیل<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">ارائه مقاله های مختلف در دومین کنفرانس زبانشناسی دانشگاه شهید مدنی تبریز <strong><span dir=\"LTR\">&ndash;<\/span><\/strong><\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">حضور در&nbsp; کنگره تخصصی مدیریت شهری در جزیره کیش <strong><span dir=\"LTR\">&ndash;<\/span><\/strong><\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">استاد راهنمای دانشجو معلمان رشته زبان انگلیسی در دانشگاه فرهنگیان استانهای اردبیل و زنجان <strong><span dir=\"LTR\">&ndash;<\/span><\/strong><\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">داور تخصصی مرحله استانی جشنواره راهبردهای یاددهی-یادگیری موقعیت محور با رویکرد درس پژوهی و نیز داور <strong><span dir=\"LTR\">&ndash;<\/span><\/strong><\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">جشنواره الگوهای برتر تدریس دانشگاه فرهنگیان زنجان&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"margin-right:3.25pt;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: center;\"><strong>سایر فعالیت&zwnj;ها:<\/strong><\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li dir=\"RTL\">مسئول تجهیز و راه اندازی دانشگاه پیام نور واحد نیر<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">سرپرست دانشگاه پیام نور نیر از سال 1382-1386<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">مشارکت در امور عام المنفعه از جمله خیرین مدرسه ساز و انجمن پیشگیری از اعتیاد<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">کسب مقام در طرح ملی حفظ قران کریم(تقدیر نامه وزیر اموزش و پرورش وقت دکتر حاجبابایی) &nbsp;و مشارکت در برنامه سازی و اطلاع رسانی ان<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">عضو و رئیس شورای شهر نیر در دور دوم<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">عضو و سخنگوی شورای شهر نیر در دوره چهارم<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">استاد مشاور کانون زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان استان زنجان در سال 1395 لغایت &nbsp;1396<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">عضو کانون بسیج اساتید در دانشگاههای فرهنگیان استانهای اردبیل و زنجان<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">عضو کار گروه فرهنگی و اجتماعی پردیس شهید بهشتی زنجان از سال 1395 لغایت 1398<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">گواهی مشارکت و همکاری در برگزاری اردوی یک روزه طبیعت گردی و کوه پیمایی به مناسبت هفته تربیت بدنی در سال 1398 در پردیس علامه طباطبایی اردبیل<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">استاد مشاور کانون انجمن زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل<\/li>\r\n\t<li dir=\"RTL\">معاون دانشگاه و رئیس مرکز آموزش عالی آزادگان نیر از 18 تیر ماه 1402<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p align=\"right\">&nbsp;<\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2022-04-30 09:35:15","content_date_event":"2022-04-30 09:35:15","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2026-04-19 15:15:16","content_date_register":"2022-04-30 09:35:59","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74925,"eid":74925,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/209\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/209\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/209\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/209\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/209\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/209\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]