برگزاری جلسه کارگروه کارورزی استان با سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل
برگزاری جلسه کارگروه کارورزی استان با سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل 2
برگزاری جلسه کارگروه کارورزی استان با سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل 3
برگزاری جلسه کارگروه کارورزی استان با سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل 4
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل، جلسه کارگروه کارورزی آموزش و پرورش استان اردبیل با سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان روز چهارشنبه 21 آبان ماه ۱۴۰۴ با حضور دکتر محمد عظیمی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل، یوسف شاکری معاون منابع انسانی و اداری اداره کل آموزش و پرورش استان، وحید خدابنده معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان و سایر اعضای کارگروه با هدف بررسی و ارتقای فرآیند کارورزی دانشجو معلمان در سالن همایش پردیس علامه طباطبایی برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل، جلسه کارگروه کارورزی آموزش و پرورش استان اردبیل با سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان روز چهارشنبه 21 آبان‌ماه ۱۴۰۴ با حضور دکتر محمد عظیمی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل، یوسف شاکری معاون منابع انسانی و اداری اداره کل آموزش و پرورش استان، وحید خدابنده معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان و سایر اعضای کارگروه با هدف بررسی و ارتقای فرآیند کارورزی دانشجو معلمان در سالن همایش پردیس علامه طباطبایی برگزار شد.
در ابتدای این نشست، محمد عظیمی با تأکید بر اهمیت کارورزی در فرآیند تربیت معلم، بر لزوم نظارت دقیق بر نحوه اجرای کارورزی در مدارس و فراهم‌سازی بسترهای لازم برای توانمندسازی دانشجومعلمان تأکید کرد. وی کارورزی را فرصتی ارزشمند برای آشنایی عملی دانشجومعلمان با محیط واقعی آموزش و پرورش دانست و خواستار تعامل مؤثرتر میان دانشگاه فرهنگیان و مدارس شد.
در ادامه، یوسف شاکری ضمن اشاره به اهمیت هم‌افزایی میان نهادهای آموزشی، بر لزوم بازنگری در شیوه‌های ارزیابی کارورزی و نقش‌آفرینی فعال مدیران مدارس در این فرآیند تأکید کرد.
در ادامه جلسه، اعضای کارگروه به بحث و تبادل نظر پیرامون چالش‌ها و راهکارهای ارتقای کیفیت کارورزی پرداختند و پیشنهادهایی در زمینه بهبود فرآیند ارزیابی، نقش‌آفرینی مؤثرتر مدیران، و تقویت پیوند میان نظریه و عمل ارایه کردند.
این جلسه با هدف هم‌افزایی و ارتقای سطح کیفی کارورزی دانشجومعلمان و در راستای تحقق اهداف تربیت معلم حرفه‌ای برگزار شد.